1º Integrado Informática

Trabalho pesquisa em dupla (8pts). Não será aceito trio, entrega dia 11/11/11. A correção será minuciosa.

* O trabalho deve ser manuscrito e com capa em papel almaço;
* Deverá conter as seguintes definições, nesta ordem:
Lógica;
Algoritmo (e suas formas de representação);
Pseudocódigo (exemplo);
Linguagem Computador;
Variável (definição, tipos, atribuição de valores);
Operadores Lógico e Aritméticos (Tipo de uso, exemplo);
Comandos (Portugol e Pascal - pequenos exemplos - bem limpo);
Write, Read, If, Case, For, While, Repeat, Array;
Function e Procedure;

1º Integrado Informática Presidente Getúlio Vargas

Exercícios com ARRAYS - (Pascal)

Program Media_Notas;

{este programa recebe tres notas, soma-as, tira a média
e as devolve pra tela}

var
num: array [1..3] of integer;
soma,media:real;
i:integer;

Begin
writeln ('digite as tres notas');
soma:=0;
for i:=1 to 3 do  {Aqui entram as notas na variável)

read (num[i]);

for i:=1 to 3 do       {Aqui soma-se as notas)
soma:=(num[i]+soma);
media:=(soma/3);

for i:=1 to 3 do   {Aqui saem as notas na variável)

writeln ('As notas de entrada são: ',num [i]);
writeln;
writeln('A soma da notas é: ',soma:2:2);
writeln;
writeln('A média das notas é: ',media:2:2);
End.
xxxxxxxxx---xxxxx---xxxxxx-xxxxx-xxxx-xxx-x-x-xx--x

{Desenvolver programa que leia 4 nomes
para uma matriz armazene e apos armazenar todos apresente cada um deles.}


Program lista_nomes;
var
nome: array [1..4] of string;
I: integer;


begin
writeln ('listagem de alunos');
writeln;
for i:= 1 to 4 do
begin
write ('Digite o Nome:');
readln (nome [i]); {Aqui entra os nomes dos alunos}
end;


for i:= 1 to 4 do
writeln ('Nomes: ', Nome [i]); {Aqui sai os nomes dos alunos}
end.

1º Integrado Informática Presidente Getúlio Vargas

Segue o programa (base) Figuras Planas em Pascal, que foi apresentado na comemoração do dia da Informática:

Program Areas;
const
PI = 3.14;
var
Area_circulo, Comprimento_circulo, Raio : real;
largura, comprimento, area : real;
Area_triangulo, Base, LadoA, LadoB: real;
x:integer;
areax, aresta : real;


Begin
textbackground (blue);
clrscr;
textcolor (white);
writeln;
writeln('Programa destinado ao cálculo da Área de Figuras Planas ');
writeln;
writeln(' Desenvolvido em pelos alunos do Primeiro ano Informática Integrado ');
writeln;
writeln('Ápos cada operação que você realizar pressione Enter ');
writeln;
writeln;
writeln;
writeln('Pressione ENTER para começar ');
writeln;
READKEY;
clrscr;
writeln;
writeln('Escolha uma operação abaixo:');
writeln;
writeln;
writeln('Digite 1 : para Área de um Círculo;');
writeln;
writeln('Digite 2 : para Área de um Retângulo;');
writeln;
writeln('Digite 3 : para Área de um Triângulo;');
writeln;
writeln('Digite 4 : para Área de um Quadrado.');
writeln;
readln(x);
clrscr;


case x of
1 : Begin
writeln;
writeln( ' Digite o Raio (em metros) : ' );
readln(Raio);
writeln;
Area_circulo := PI * Raio * Raio;
Comprimento_circulo := 2 * PI * Raio;
clrscr;
writeln;
writeln( ' A Área do círculo é de : ', Area_circulo :2:2 ,' Metros quadrados ' );
writeln;
writeln;
writeln(' Comprimento da Circunferencia = ', Comprimento_circulo :2:2,' Metros' );
end;


2 : Begin
writeln;
Writeln (' Digite a Largura (em metros)');
Readln(largura);
writeln;
Writeln(' Digite o Comprimento (em metros)');
Readln(comprimento);
writeln;
writeln;
area := largura * comprimento;
Writeln(' A área do Retangulo é de : ', area :2:2 ,' Metros quadrados ' );
end;


3 : Begin
writeln;
Writeln (' Digite o Lado A do Triângulo (em metros)');
Readln (LadoA);
writeln;
Writeln (' Digite o Lado B do Triângulo (em metros)');
Readln (LadoB);
writeln;
Writeln (' Digite a Base do Triângulo (em metros)');
Readln (Base);
writeln;
writeln;
Area_triangulo := LadoA*LadoB*Base/4;
Writeln (' A área do Triângulo é de : ' , Area_triangulo :2:2,' Metros quadrados ' );
end;


4: Begin
writeln;
Writeln (' Digite o tamannho da aresta lateral (em metros)');
Readln(aresta);
writeln;
areax := aresta * aresta;
writeln;
Writeln(' A área do quadrado é de : ', areax :2:2 ,' Metros quadrados ' );
end;


0: BEGIN;
WRITELN (' -------------------------------------');
WRITELN (' -------------------------------------');
Writeln (' ==> Número digitado NÃO válido <==');
WRITELN (' -------------------------------------');
WRITELN (' -------------------------------------');
end;


5..9: BEGIN;
WRITELN (' -------------------------------------');
WRITELN (' -------------------------------------');
Writeln (' ==> Número digitado NÃO válido <;==');
WRITELN (' -------------------------------------');
WRITELN (' -------------------------------------');
end;
end;
readkey;
End.

1º Integrado Informática Presidente Getúlio Vargas

Segue o programa (base) IMC em Pascal, que foi apresentado na comemoração do dia da Informática:

Program IMC;

uses Crt;
{ Função :Calcular IMC}
{ Data : 7/7/2011}
{ Seção de Declarações}


var
Nome:string;
Idade:string;
Sexo:string;
IMC:real;
Peso:real;
Altura:real;

begin
{ Seção de Comandos}
textbackground(white);
textcolor(blue);
clrscr;
writeln;
writeln (' Índice de Massa Corpórea ');
readkey;
clrscr;
writeln('Este Progroma é destinado ao calculo do IMC ( Índice de Massa Corporea)');
writeln;
writeln('Para saber sua situação,basta preencher os requisitos ( A cada requisito preenchido tecle ENTER');
readkey;
clrscr;
writeln('Qual é o seu nome completo ?');
readln(Nome);
writeln('Qual é a sua idade?');
readln(Idade);
writeln('Qual o seu Sexo? M (Masculino) ou F (Feminino)');
readln(sexo);
writeln('Qual seu Peso (Kg)?');
readln (peso);
writeln ('Qual sua Altura (Mts)');
readln (Altura);
textbackground(white);
textcolor(blue);
clrscr;
writeln('Nome: ',Nome);
writeln;
writeln('Idade: ',Idade );
writeln;
writeln('Peso: ',Peso :0:2);
writeln;
writeln('Altura: ',Altura :0:2);
writeln;
writeln('Sexo: ',sexo);
writeln;
IMC:=Peso/(Altura*Altura);
writeln('IMC: ',IMC :0:2);
readkey;
//clrscr;
gotoxy(2,15);
if (Sexo = 'F') or (Sexo = 'f') then begin
textcolor(red);
if IMC < 19.1 then begin
writeln('Usuário ',NOME ,' , você está abaixo do Peso! Tente conseguir mais massa muscular para ter uma boa saúde');
end;
textcolor(green);
if (IMC >= 19.1) and (IMC <= 25.8) then begin
writeln('Usuário ',NOME,' com Peso Normal,Parabéns pelo cuidado de seu corpo continue cuidando dele para nunca ter problemas');
end;
textcolor(red);
if (IMC > 25.8) and (IMC <= 27.3) then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Marginalmente Acima do Peso,Tente conseguir mais massa muscular para ter uma boa saúde ');
end;
textcolor(red);
if (IMC > 27.3) and (IMC <= 31.1) then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Acima do Peso Ideal,Tente conseguir mais massa muscular para ter uma boa saúde,procure um médico');
end;
textcolor(red);
if IMC > 31.1 then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Obesa ,Pelo calculo do IMC observamos que a Senhora tem tendência a obesidade.Sugerimos procurar um medico com certa urgência, pois a obesidade pode trazer danos irreparáveis a sua saúde.');
end;
end;
if (Sexo = 'M')or (Sexo = 'm') then begin
textcolor(red);
if IMC < 20.7 then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Abaixo do Peso,Tente conseguir mais massa muscular para ter uma boa saúde');
end;
textcolor(green);
if (IMC >= 20.7) and (IMC <= 26.4) then begin
writeln('Usuário ',NOME,' com Peso Normal,Parabéns pelo cuidado de seu corpo continue cuidando dele para nunca ter problemas');
end;
textcolor(red);
if (IMC > 26.4) and (IMC <= 27.8) then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Marginalmente Acima do Peso,Tente conseguir mais massa muscular para ter uma boa saúde');
end;
textcolor(red);
if (IMC > 27.8) and (IMC <= 32.3) then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Acima do Peso Ideal,Tente conseguir mais massa muscular para ter uma boa saúde,procure um médico');
end;
textcolor(red);
if IMC > 32.3 then begin
writeln('Usuário ',NOME,' Obeso,Pelo calculo do IMC observamos que o Senhor tem tendência a obesidade.Sugerimos procurar um medico com certa urgência, pois a obesidade pode trazer danos irreparáveis a sua saúde.');
end;
end;
readkey
End.

1º integrado Informática Getulio Vargas

 EX10) Faça um programa que utilize UM CRONOMETRO de fim de ano e deseje FELIZ ANO NOVO.

Program Cronometro;

var tempo:real;

Begin
writeln ('Digite o tempo que você deseja que o programa cronometre (s): '); {Solicita o tempo para o cronometro}
read (tempo);

while (tempo<>0) do {Repeticao até o tempo chegar em zero}
Begin
delay (1000); {observe que este comando dá o retardo de 1000 milisegundos que é igual a 1 segundo}
clrscr;
writeln ('Cronometrando: ',tempo :2:2,' segundos');
tempo := tempo - 1;
End;

clrscr;
writeln ('');
Write (' FELIZ ANO NOVO S2 !');
readkey;
End.

1º integrado Informática Getulio Vargas

Galera, segue:

EX9) Faça um programa que utilize a PROCEDURE para calcular raiz quadrada:

{Dentro de um programa pode existir um subprograma. Estes subprogramas são    designados, em Pascal, por Procedimentos, e são declarados antes do bloco principal do programa pela expressão reservada procedure.
Por exemplo, podemos criar um procedimento para calcular a raiz quadrada de um número, sem que tal seja feito no bloco principal}

program raiz;
uses crt;
var a,resultado:real;

procedure calc_raiz; {procedimento}
begin
resultado:=SQRT(a);
end;

begin
write('Introduza valor que queira saber a raiz: ');
readln(a);
calc_raiz;    {chamada da procedure}
writeln;
writeln('A raiz quadrada de ', A:2:0, ' é: ',resultado:2:2);
end.

Fotos - Aula Informática

Ae galerinha do Integrado de info, segue as fotos...

Galera 'bacaninha'...

...feliz e dedicada.

Parecem artistas...

...de qual filme mesmo?

Polivalente Aquidabã - Logística Empresarial

Pessoal, segue abaixo orientações para o trabalho... Favor atentarem para data limite.

1- Entrada e processamento de pedidos
Entrada de pedidos;
Tratamento dos pedidos;
Relatórios e andamento dos pedidos;
Faturamento.
Maneiras de se processar pedidos: Manual; Automatizado;
Procedimentos operacionais de um pedido;
Formação de lotes;
Pedido mínimo;
Prioridades

2- Nível de serviço
O que é?
Pq é importante?
Tipos de demanda;
Custos de estoque (Manutenção, compra, falta);


3- Técnicas de controle de estoques
Conceitos:
Empurar estoques;
Puxar estoques;
Estoque pata demanda;
Curva ABC;
Just-in-time.

Pesquisar em:
BALLOU, Ronald H. - Gerenciamento da cadeia de suprimentos / logística empresarial

http://www.fag.edu.br/professores/erpydd/03%20Set%20Dist%20Fisica%20-%20Pedidos.pdf

http://www.producao.ct.ufrn.br/~wattson/download/ProcessPed.pdf

http://pt.wikibooks.org/wiki/Log%C3%ADstica/Servi%C3%A7o_ao_cliente/Processamento_de_pedidos

http://www.sucena.eng.br/GI/GI2_Mod2ProcessamentodePedidos.pdf



Formato entrega:
word ou Power-point (capa, bibliografia) (letra times new roman ou Arial, tamanho 12
entregar midia digital (e-mail, cd, pen-drive)

DATA ENTREGA ==> ATÉ 11/AGOSTO/11
depois desta data o trabalho vale 3 pts

Polivalente Aquidabã : Algoritmo e Logica

==> Explicação Pascal no youtube: http://www.youtube.com/watch?v=c1JnB14lt30&feature=mfu_in_order&list=UL

EXERCÍCIOS:
Todas as entradas de dados devem ter diálogo com o usuário:

Desenvolva os seguintes programas e salve no desktop com o nome da dupla no formato:
EX1-Nome1_Nome2
EX2-Nome1_Nome2
E assim sucessivamente.

EX1) Desenvolva um programa que escreva olá mundo na tela ( a tela deve ficar azul)

EX2) Faça um programa que peça o nome, sexo, idade, e imprima os dados.

EX3) Calcular e imprimir o a área de um circulo, fórmula área circulo= Pi * R2 (PI=3,14). A medida deve ser em metros.

EX4) Perguntar o nome do aluno. Calcular a média aritmética de três notas e imprimir o resultado final. A nota de aprovação deve ser maior ou igual a 7. Informar o nome e se o aluno foi aprovado.

EX5) Perguntar o nome do aluno. Calcular a média aritmética de quantas notas forem necessárias (utilize comando FOR). A nota de aprovação deve ser maior ou igual a 7. Informar o nome e se o aluno foi aprovado

EX6) Utilizando CASE numa máquina de refrigerantes dê 5 opções de escolha. Informe ao usuário se ele digitou opção errada.

EX7) Faça um programa que utilize os comandos:
REPEAT;
WHILE.

EX8) Faça um programa que utilize a estrutura vetor arrays:

EX9) Faça um programa que utilize a PROCEDURE para calcular raiz quadrada:

EX10) Faça um programa que utilize UM CRONOMETRO de fim de ano e deseje FELIZ ANO NOVO.

Menor e Melhor... Será??

Computador que parece uma tomada. Como é?

5
nov

posted by Malcolm Teles               filed under Tecnologia

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O baixaki tem muitas postagens, muito legais mesmo, confira nao fique so na pagina de download!

Fonte da Imagem: Chip PC Technologies

Computador compacto tudo bem, mas isso já é demais! O Jack PC, da empresa Chip PC Technologies, parece até um brinquedinho para você colocar na tomada, mas nada disso. Compacto até mesmo para os mais modernos, este pequeno dispositivo mede 6.96 x 11.4 x 3.95cm em pouco mais de 350 gramas.
A grande sacada do Jack PC é que ele pode ser embutido em qualquer lugar, parecendo uma tomada na qual você liga todos os periféricos (monitor, teclado, etc). Possui quatro entradas USB, além de um processador de 1,2 GHz e armazenamento de até 128 MB.

Fonte da Imagem: Chip PC Technologies

Você é capaz de usar dois monitores simultaneamente e conectar sua rede wireless através do computador. Tudo isso com energia alimentada pelo cabo Ethernet, com economia no consumo, que chega a apenas 5W (ou 0,35W em stand-by).

Opções de vídeo

A página do desenvolvedor traz duas opções diferentes, com entradas VGA e DVI. De acordo com o site, são 8 MB de memória dedicados apenas à performance de vídeo, além de uma interface completamente simples de personalizar em seu desktop. Para completar, ele garante 100% de imunização contra vírus, o que é uma afirmação um tanto quanto ousada para os dias de hoje.

Fonte da Imagem: Chip PC Technologies

No site da Chip PC Technologies, você pode acessar mais informações sobre o produto, comparando os dois modelos e conferindo todas as funcionalidades do computador. Eles ainda disponibilizam download de softwares necessários para fazer o pequeno desktop rodar, além de outros utilitários (tudo em inglês).
O preço do Jack PC não é divulgado, sendo necessário que você preencha um cadastro  para obter maiores informações.  A venda, teoricamente, é voltada com foco para o mercado empresarial.

é deve ser caro, mas meu nego isso vai ser muito massa, agora eu te pergunto o que vem agora? So falta os carros voadores eu acho.

Mãe, o computador está me deixando burro!

Quantas vezes nos últimos dias, ao ser questionado por alguém ou ficar em dúvida sobre um determinado assunto, você abriu o navegador e pesquisou a resposta no Google? Se você se reconheceu na situação anterior, saiba que faz parte de um grupo predominante de usuários que se acostumaram a procurar todo e qualquer tipo de informação na web, antes mesmo de pensar ou refletir sobre o assunto em questão.

Mas quais as razões que levam os usuários a abrirem mão de pensarem por si próprios para confiar nas respostas prontas e nem sempre precisas disponíveis na web? Será que em tempos de multitarefa não estamos nos tornando mais generalistas e menos eficientes nos trabalhos que fazemos? Afinal, com mais informação estamos evoluindo ou regredindo?

Google: o oráculo

Para acessar uma determinada página na web você deve digitar a URL do endereço no navegador, certo? No entanto, para muitos usuários, parece mais fácil manter o Google como página inicial e digitar no campo de busca o nome do site desejado e, a partir dos resultados, acessá-lo.

Poupar o trabalho de digitar alguns caracteres, em tese, pode significar a economia de alguns segundos. Mas apenas em tese, já que no final das contas, ao criar um intermediário no processo, o tempo de busca e carregamento da página acabará sendo o mesmo, se não for maior.

O mesmo acontece com o nosso cérebro ao nos condicionarmos a depender de um determinado serviço para buscar por informações. Segundo estudos realizados em universidades norte-americanas, o ser humano busca sempre a adaptação à situação mais comum ou que lhe parece mais agradável.

Lembra-se daquelas pessoas com conhecimento enciclopédico, que sabiam de memória as capitais de todos os países? Elas são cada vez mais raras e hoje, na prática, qualquer um pode saber em questão de segundos essa informação, bastando para isso abrir uma página do navegador.

Mais informação significa mais conhecimento. Será mesmo?

Partindo desse princípio poderíamos chegar à conclusão de que quem tem acesso a mais informação também carrega mais conhecimento, certo? No entanto, nos esquecemos de que apenas ter acesso a um volume incontrolável de informações não quer dizer, necessariamente, ter maior capacidade de raciocínio ou de tomar decisões.

Vamos tomar como exemplo um executivo que trabalhe o dia todo diante de um computador. Além de um PC em sua sala, que pode ter uma ou duas telas, ele provavelmente também tem um notebook. Além disso, carrega consigo um smartphone. Tudo integrado e sincronizado, permitindo que ele acesse informações a partir de qualquer lugar.

Será mesmo que o fato de esse executivo ser multitarefa, respondendo emails, checando as cotações do dólar e ainda falando com sua esposa ao telefone ao mesmo tempo faz dele um profissional mais competente do que aquele que faz uma tarefa por vez, mas com mais foco e concentração? Provavelmente não.

Pesquisadores já comprovaram que, diferente dos sistemas operacionais, os seres humanos não são multitarefa. Mesmo quando você está fazendo duas atividades ao mesmo tempo, seu cérebro está focado predominantemente em uma delas, reduzindo a atenção daquela que julgar menos importante.

É como dirigir e falar ao celular ao mesmo tempo. Enquanto faz isso você pode até ter a sensação de estar ganhando tempo. No entanto, no final das contas, você dispenderá o mesmo tempo ou até mais em função de possíveis correções ou mesmo compensações pelos momentos em que você prestou menos atenção em algo do que deveria.

140 caracteres de paciência. Está bom para você?

Como você fez a leitura deste texto até aqui? Se você chegou neste parágrafo lendo todos os outros 11 anteriores, você faz parte de uma minoria que se concentra em um texto que julga interessante e o lê do começo ao fim. Grande parte dos usuários da web analisa apenas o título e os subtítulos, se aprofundando na leitura apenas quando julgam a informação muito relevante.

O fenômeno de “menos leitura e mais informação” pode ser explicado, em parte, pela grande quantidade de informação que chega até nós todos os dias. Se você é usuário do Twitter, por exemplo, e segue pelo menos uma centena de amigos, recebe em média de 80 a 100 links por hora, excetuando-se os posts que são apenas comentários.

É natural que, em meio a tantas opções, pelo menos um deles chame mais a sua atenção e você clique nele e se distraia do trabalho. Some ao Twitter seus emails, mensagens em redes sociais, SMS e chamadas pelo celular e o resultado é um verdadeiro maremoto de informações diante dos seus olhos, tudo isso enquanto você deveria apenas estar lendo um texto ou redigindo um email.

Na década de 60, quando a televisão começava a se popularizar nos Estados Unidos, os usuários mais “viciados” chegavam a passar em média 5 horas por dia diante da tela. Hoje, segundo pesquisas realizadas por lá, é comum encontrar usuários que passam em média 12 horas diante da TV ou do computador.

O pecado capital: preguiça

A grande quantidade de informações disponíveis e a certeza de que elas estarão ali sempre que você precisar faz também com que muita gente tenha preguiça até mesmo de procurar por uma resposta. Experimente entrar em uma comunidade qualquer do Orkut ou mesmo dar uma rápida olhada em sua timeline do Twitter.

Certamente lá você vai encontrar alguém fazendo alguma pergunta simples do tipo “onde é que eu encontro isso?” ou “como se escreve uma determinada palavra?”. A resposta para essa pergunta, muitas vezes, pode ser facilmente encontrada com uma simples pesquisa na internet – ou com um pouquinho de reflexão para deduzir do que se trata -, mas ainda assim muitos acham mais cômodo perguntar antes mesmo de tentar encontrar a solução.

Fatos como esse são tão frequentes que até um serviço curioso foi criado em função disso. Trata-se do Let me Google that for you – ou, numa tradução direta, “Deixe-me buscar no Google por você”. Basta digitar um termo de busca para que o serviço retorne um link. Ao receber o link o usuário verá uma tela que simula o que ele poderia ter feito – digitado o termo no Google e aguardado pela resposta.

Afinal, a tecnologia está nos deixando menos inteligentes e mais preguiçosos?

Não se pode apontar a tecnologia como a única culpada nessa história. Se não fosse por ela, muito do que existe nos dias de hoje ainda seria impossível e provavelmente o seu trabalho demoraria o dobro do tempo. A questão que deve ser analisada é a maneira como nos relacionamos com ela.

De que adianta ter cinco ou seis gadgets conectados em tempo integral à internet se a sua capacidade de concentração permite que você apenas se dedique, satisfatoriamente, a uma tarefa de cada vez? Talvez o seu maior desafio seja lutar contra o comodismo e às facilidades que a internet proporciona, em prol do seu desenvolvimento intelectual.

Que tal da próxima vez que você tiver uma dúvida simples, de como se escreve uma determinada palavra ou como passar de uma determinada fase em jogo você pensar um pouco mais sobre o assunto antes de digitar o termo na caixa de pesquisa de um site de buscas?

Tentativa e erro são características importantes para o aprendizado de qualquer pessoa, mas com a agilidade proporcionada pela web, muitos usuários sequer tem a consciência de que são capazes, por si próprios, de encontrar respostas para muitas dúvidas cotidianas. Será que da próxima vez você vai conseguir resistir à tentação?

FONTE: http://calcinhajusta.com.br/?paged=2

Sala, copa e cozinha

Uma jovem estudante de Direito, desalentada com a vitória da petista Dilma Rousseff, ganhou fama ao clamar no Twitter o afogamento de nordestinos em benefício de São Paulo. O ódio da moça brotou em meio a uma campanha difamatória que irrigou expedientes eleitoreiros. Se na TV o marketing cuidou de dar boa aparência aos candidatos, na internet a coisa foi feia. Levante a mão quem não recebeu um único spam desqualificando os votos da população assistida pelo Bolsa Família. Sobre tal corrente, a psicanalista Maria Rita Kehl disse o que tinha de ser dito – e foi punida por isso. Assim estávamos na campanha…

A xenofobia da estudante paulista, no entanto, não é retrato das tensões do momento. É uma fotografia embolorada, guardada num fundo de armário, agora trazida à tona. Quem triscou fogo nos spams sabia que o ódio fermentava. Bastava uma faísca. Se tiver estômago, pode ler uma coletânea de tweets odientos — e odiosos — no Diga não à Xenofobia. A menina não está só.

A maioria dessas mensagens parte de jovens de mais ou menos 25 anos. O que leva a supor que muitos deem vazão a preconceitos ruminados à hora do jantar em família, da festinha do sobrinho ou do churrasco da faculdade. Está aí boa parte da festejada geração da internet, que confunde vida real com a vida em rede, mas se sente imune às consequências de atos online. Mostram os dentes no Twitter como se estivessem a salvo da luz do dia, como se não fosse dar nada. Mas deu, mano.

A moça que gostaria de afogar um nordestino em São Paulo acabou ela mesma por submergir. Deletou seu perfil ante a repercussão do caso, que lhe rendeu a protocolação de uma notícia-crime pela OAB de Pernambuco no Ministério Público Federal em São Paulo. O escritório de advocacia onde estagiava apressou-se em dizer que ela não despacha mais por lá. O caso foi parar até nas páginas do britânico Telegraph. Vários outros “bacanas” seguiram os passos da menina e desapareceram do Twitter. Talvez arrependidos do um ato impensado, da ausência completa de reflexão ou, mais provável, da ameaça de punição legal. Quem sabe ainda há tempo para deixar as trevas.

Ironicamente, o aguardado uso da internet nas eleições ajudou a liberar o que há de mais retrógrado entre nós (embora o poder transformador da rede esteja muito além disso). Parecemos recuar 50 anos em relação a direitos civis. Houve até o retorno de mortos-vivos, grupos pouco representativos e de triste memória. Não bastasse o proselitismo religioso, a ação das militâncias, oficiais e oficiosas, a campanha na internet descambou para baixaria geral. Conhecido o resultado da eleição presidencial, viria o pior: o insulto aos eleitores, desclassificando-os.

Enfim, é uma questão de classe; não de compostura. Uma parte dos jovens que se julgam classe A levantou-se da sala de jantar para reinstaurar a separação da copa e da cozinha, sem se dar conta de que a divisão dos cômodos já não é tão sólida. O que move tanto ódio? Passionalidade do clima eleitoral não é o suficiente.

Nunca na história deste país (tá, essa foi só para provocar) se falou tanto em classes C e D e E. Estão todos os dias na imprensa; chamam atenção pelo crescente poder de consumo. E é a isto que a noção de classes parece se resumir hoje: consumo. Talvez esteja aí a raiva dessa moçada, muito mais identificada com bens do que com valores.

Identificar-se por aquilo que se consome pressupõe um sentimento de exclusividade. “Eu tô dentro e eles, fora”. Uma concepção de vida alimentada e também confrontada pela massificação do consumo. A tensão desponta quando “eles”, os esfarrapados, começam a ter o que “eu” tenho. A exclusividade mingua, e o povão chega chegando, sentando ao seu lado no avião. É preciso descolar novos meios para diferenciar uns dos outros. A desqualificação é um deles.

Um dos legados desta eleição embalada por baixarias é uma tensão que parece escapar da acomodação sobre a imagem construída pelo mito fundador nacional. Descobrimos um pensamento ultra-conservador no Brasil, e ele pôs a cabeça para fora. Seria um exagero, no entanto, dizer que o país está dividido. Mas é igualmente um equívoco considerar que a identidade nacional sai ilesa – por definição, ela é lacunar, ao pressupor a relação com o outro. O que queremos de nós mesmos?

Mas na cabeça dessa moçada raivosa, nada disso seria necessário, e a harmonia se restabeleceria desde que todos estivessem nos lugares “certos”. Assim, estão prontos para experimentar o que consideram desenvolvimento e mal esperam a ocasião para pôr à mesa de alguma congregação do Tea Party uma iguaria nacional: uma saborosa broa de milho feita pela mãos da preta dócil que serve a casa.

Michel Blanco
http://colunistas.yahoo.net/posts/6225.html

Vitória

"Meus amigos me fazem bem e meus inimigos me promovem."

Ganhar e Perder

Ganhamos quando perdemos,
Perdemos quando ganhamos.

Quando você ganha um presente,
perde a sabedoria de viver sem isso.
Quando você perde algo precioso,
ganha o aprendizado de viver sem esse algo.

Só perdemos aquilo que podemos ganhar.
Só acaba aquilo que um dia iniciou.

Ganhar e perder;
Iniciar e terminar;
Ilusão e desilusão.

Busque aquilo que não se pode ganhar e que não tem início.
No final, isso é tudo o que realmente importa.

Fabricio Moraes Cunha

Quase

Ainda pior que a convicção do não e a incerteza do talvez é a desilusão de um quase. É o quase que me incomoda, que me entristece, que me mata trazendo tudo que poderia ter sido e não foi.

Quem quase ganhou ainda joga,

Quem quase passou ainda estuda,

Quem quase morreu está vivo,

Quem quase amou não amou.

Basta pensar nas oportunidades que escaparam pelos dedos, nas chances que se perdem por medo, nas idéias que nunca sairão do papel por essa maldita mania de viver no outono.

Pergunto-me, às vezes, o que nos leva a escolher uma vida morna; ou melhor, não me pergunto, contesto. A resposta eu sei de cor, está estampada na distância e frieza dos sorrisos, na frouxidão dos abraços, na indiferença dos "Bom dia", quase que sussurrados. Sobra covardia e falta coragem até pra ser feliz.

A paixão queima, o amor enlouquece, o desejo trai. Talvez esses fossem bons motivos para decidir entre a alegria e a dor, sentir o nada, mas não são.

Se a virtude estivesse mesmo no meio termo, o mar não teria ondas, os dias seriam nublados e o arco-íris em tons de cinza. O nada não ilumina, não inspira, não aflige nem acalma, apenas amplia o vazio que cada um traz dentro de si.

...preferir a derrota prévia à dúvida da vitória é desperdiçar a oportunidade de merecer.

Pros erros há perdão; pros fracassos, chance; pros amores impossíveis, tempo. Gaste mais horas realizando que sonhando, fazendo que planejando, vivendo que esperando porque, embora quem quase morre esteja vivo, quem quase vive já morreu.

Sarah Westphal

Dar não é fazer amor...

Dar é dar. Fazer amor é lindo, é sublime, é encantador, é esplêndido. Mas dar é bom pra cacete. Dar é aquela coisa que alguém te puxa os cabelos da nuca... Te chama de nomes que eu não escreveria... Não te vira com delicadeza... Não sente vergonha de ritmos animais. Dar é bom.

Melhor do que dar, só dar por dar. Dar sem querer casar... Sem querer apresentar pra mãe... Sem querer dar o primeiro abraço no Ano Novo. Dar porque o cara te esquenta a coluna vertebral... Te amolece o gingado... Te molha o instinto. Dar porque a vida é estressante e dar relaxa. Dar porque se você não der para ele hoje, vai dar amanhã, ou depois de amanhã.

Tem pessoas que você vai acabar dando, não tem jeito. Dar sem esperar ouvir promessas, sem esperar ouvir carinhos, sem
esperar ouvir futuro. Dar é bom, na hora. Durante um mês. Para os mais desavisados, talvez anos.

Mas dar é dar demais e ficar vazio. Dar é não ganhar. É não ganhar um eu te amo baixinho perdido no meio do escuro. É não ganhar uma mão no ombro quando o caos da cidade parece querer te abduzir. É não ter alguém pra querer casar, para apresentar pra mãe, pra dar o primeiro abraço de Ano Novo e pra falar: "Que que cê acha amor?".

É não ter companhia garantida para viajar. É não ter para quem ligar quando recebe uma boa notícia. Dar é não querer dormir encaixadinho... É não ter alguém para ouvir seus dengos...

Mas dar é inevitável, dê mesmo, dê sempre, dê muito. Mas dê mais ainda, muito mais do que qualquer coisa, uma chance ao amor. Esse sim é o maior tesão. Esse sim relaxa, cura o mau humor, ameniza todas as crises e faz você flutuar. Experimente ser amado!

Luis Fernando Veríssimo

Mudanças...

E tudo mudou...

O rouge virou blush
O pó-de-arroz virou pó-compacto
O brilho virou gloss

O rímel virou máscara incolor
A Lycra virou stretch
Anabela virou plataforma
O corpete virou porta-seios
Que virou sutiã
Que virou lib
Que virou silicone

A peruca virou aplique, interlace, megahair, alongamento
A escova virou chapinha
"Problemas de moça" viraram TPM
Confete virou MM

A crise de nervos virou estresse
A chita virou viscose.
A purpurina virou gliter
A brilhantina virou mousse

Os halteres viraram bomba
A ergométrica virou spinning
A tanga virou fio dental
E o fio dental virou anti-séptico bucal

Ninguém mais vê...

Ping-Pong virou Babaloo
O a-la-carte virou self-service

A tristeza, depressão
O espaguete virou Miojo pronto
A paquera virou pegação
A gafieira virou dança de salão

O que era praça virou shopping
A areia virou ringue
A caneta virou teclado
O long play virou CD

A fita de vídeo é DVD
O CD já é MP3
É um filho onde éramos seis
O álbum de fotos agora é mostrado por email

O namoro agora é virtual
A cantada virou torpedo
E do "não" não se tem medo
O break virou street

O samba, pagode
O carnaval de rua virou Sapucaí
O folclore brasileiro, halloween
O piano agora é teclado, também

O forró de sanfona ficou eletrônico
Fortificante não é mais Biotônico
Bicicleta virou Bis
Polícia e ladrão virou counter strike

Folhetins são novelas de TV
Fauna e flora a desaparecer
Lobato virou Paulo Coelho
Caetano virou um chato

Chico sumiu da FM e TV
Baby se converteu
RPM desapareceu
Elis ressuscitou em Maria Rita?
Gal virou fênix
Raul e Renato,
Cássia e Cazuza,
Lennon e Elvis,
Todos anjos
Agora só tocam lira...

A AIDS virou gripe
A bala antes encontrada agora é perdida
A violência está coisa maldita!

A maconha é calmante
O professor é agora o facilitador
As lições já não importam mais
A guerra superou a paz
E a sociedade ficou incapaz...

... De tudo.

Inclusive de notar essas diferenças

Luis Fernando Veríssimo

PIG

Em nenhuma democracia séria do mundo, jornais conservadores, de baixa qualidade técnica e até sensacionalistas, e uma única rede de televisão têm a importância que têm no Brasil. Eles se transformaram num partido político – o PiG, Partido da Imprensa Golpista.

http://www.conversaafiada.com.br/video/2010/07/14/video-serra-se-irrita-com-jornalista-no-maranhao/

O Sábio e o Tolo !

O sábio disse αo tolo que os sábios duvidαm,

Enquαnto os tolos têm certezα.

Então o tolo disse: Mαrαvilhα, mαs o senhor tem mesmo certezα?

E o sábio respondeu: αbsolutα.